
Projektmanagement
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Zum Seminar
Das Seminar wendet sich
an alle Personen, die in irgendeiner Form an Projekten
beteiligt sind (Projektmanager, Projektleiter,
Koordinatoren, Mitarbeiter und Linienvorgesetzte).
Ein ausführliches
Projektmanagement-Planspiel verdeutlicht auf sehr
anschauliche Weise die sich entfaltende Dynamik in
Projektgruppen, sobald mehrere Projekte und
Tagesaufgaben gleichzeitig auf dem Terminplan stehen.
Der Blick wird auf die bestehenden Zusammenhänge
zwischen Projektplanung und -steuerung, Kommunikation
und Information gelenkt.
Die Auswertung des
Planspieles leitet zu den die Projekt-Dynamik
beeinflussenden Projektmanagement-Dimensionen über. Die
darin enthaltenen Aussagen werden mit den
Projekterfahrungen der Teilnehmer abgeglichen. Sie
dienen als Checkliste für zukünftige
Projekt-Engagements.
Zielsetzung
Die Teilnehmer/-innen
-
bilden
unternehmenstypische Projekt-Dynamiken im Planspiel
nach
-
können
aus den Ergebnissen wertvolle Rückschlüsse auf ihre
eigene Projektarbeit ziehen
-
erleben,
in welcher Weise sich die Projekt-Dynamik entfaltet
-
reflektieren das eigene Verhalten als
Projekt-Beteiligte
-
setzen
sich unter diesen Eindrücken mit den 5
Projektmanagement-Dimensionen auseinander
-
übertragen die Dimensionen auf die eigenen
Projekterfahrungen und erarbeiten sich damit eine
persönliche Strukturierungshilfe
Vorgehensweise
Durchführung eines breit
angelegten Projektmanagement-Planspieles, in dem eine
Matrix-Struktur gebildet wird, die mehrere Abteilungen
umfasst und in der mehrere Projekte durch
unterschiedlich zusammengesetzte Projekt-Teams
abgewickelt werden müssen.
Sehr schnell entstehen
unterschiedliche projektspezifische Dynamiken, die die
jeweiligen Projektverläufe stark prägen. In der späteren
Reflektionsphase lassen sich die Verläufe sehr
anschaulich auf die eigentlichen Ursachen zurückführen -
dies können beispielsweise unscharfe
Kommunikationsabläufe oder eine fehlende klare
Projektstruktur sein.
Die am zweiten Tag
erfolgende Auswertung mittels Video-Feedback mündet in
der übersichtlichen Darlegung der zentralen Dimensionen
von Projektmanagement, auf deren Beachtung es im
Besonderen ankommt.
Ablaufbeschreibung
1. Tag:
2. Tag:
-
Auswertung durch die Teilnehmer: Abgleich zwischen
Selbst- und Fremdwahrnehmung
-
Rückmeldung durch Beobachter und Trainer: Der
Blickpunkt von Außen
-
Feedback
an Hand des Video-Protokolls: Der Camcorder als
'neutraler' Beobachter
-
Rückführung der Abläufe auf die zentralen
Projektmanagement-Dimensionen
3. Tag:
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